Elterngespräche mit hohem Anforderungscharakter

Gelingende Beziehungsgestaltung und achtsamkeitsbasierte Gesprächsführung.

• Planung und Vorbereitung (organisatorisch und inhaltlich)
• Die systemische Haltung als Basis für Gespräche auf Augenhöhe
• Eltern Förderbedarf mitteilen
• Instrumente der Gesprächsführung
• Führen eines systemischen Elterngesprächs, um das von den Eltern gebeten wurde (bei Sorge oder Wut der Eltern)

Arbeit mit Kindern bedeutet immer auch Kooperation mit Eltern. Der elterliche Blick auf den Entwicklungsstand der Kinder unterscheidet sich immer wieder von der Einschätzung der pädagogischen Fachkraft – schwierige Gespräche sind dann oft die Folge. Wie schaffen wir gerade dann eine achtsamkeitsbasierte und lösungsgestaltende Beziehung zu den Eltern?

Folgende typische Praxissituationen werden an Fallbeispielen geübt:

• Förderung achtsamer und lösungsorientierter Gesprächsführung in schwierigen Situationen
• Besserer Umgang mit Konflikten, wie Beleidigungen oder Drohungen, während Elterngesprächen
• Förderung von Selbstreflexion und einem kontinuierlichen Austausch im Team

• Praxisnahe Kurzreferate mit anschließenden interaktiven Übungen in Kleingruppen
• Haltungs- und prozessorientierter Austausch im Plenum
• Anekdoten und Selbstreflexion
• Rollenspiele und Fallanalysen (können von Teilnehmenden eingebracht werden)